湖州艺术与设计学校创新推出以本土传统文化为核心的艺术教育活动，同步启动国内文化艺术交流计划，为传统文化传承与艺术教育融合发展开辟了新路径。
在湖笔制作技艺传承基地，学生们通过亲手参与湖笔108道制作工序，深刻理解了“择料如择友，水盆定终身”的传统匠人精神。学校将绫绢织造、双林绫绢装裱等非物质文化遗产融入课程体系，让学生在设计实践中感受经纬交织间的文化密码。
在为期三个月的“寻根湖州”主题创作中，学生们以南太湖文化、丝绸文化为创作素材，完成了包括《桑基鱼塘》《丝路源流》在内的200余件艺术作品。染织专业学生运用传统扎染技艺创作的现代服饰系列，既保留了草木染的自然肌理，又融入了当代审美元素。
同步启动的国内文化艺术交流计划，已与安徽泾县宣纸制作基地、苏州刺绣研究所建立合作机制。通过“非遗传承人进校园”项目，邀请各地工艺美术大师开展驻校创作，组织学生赴宜兴紫砂工作室、东阳木雕城进行跨地域艺术采风。
在近期举办的“传统与现代对话”艺术展中，来自全国7所艺术院校的师生作品同台展出。湖州学生以竹编技艺创作的灯光装置《流光竹影》，与景德镇陶瓷大学的青花瓷雕塑形成跨越材质的艺术对话，展现传统工艺在当代设计中的创新转化。
该校教务负责人表示：“我们正构建‘课堂教学+工作坊实践+跨地域交流’的三维培养模式，让学生在掌握专业技能的成为传统文化的传承者和创新者。”据悉，学校将于下季度启动“丝绸之路艺术考察”项目，组织师生沿古代丝路重要节点开展艺术田野调查，进一步深化传统文化教育内涵。
